Meinungen und Evaluationsergebnisse
Prof. Dr.-Ing. Jürgen Köhler, TU Braunschweig
Ich nutze eduVote seit einem halben Jahr und bin sehr zufrieden. Die Studenten mögen das System und werden durch seinen Einsatz motiviert und ich bekomme einen schnellen Überblick darüber, was sie verstanden haben und was nicht.
Prof. Dr. Stefan Seuring, Universität Kassel
Ich finde eduVote perfekt für laufende Lernerfolgsprüfungen.
So nutze ich es regelmäßig, um Stoff der vorangegangenen Lehreinheiten mit Testfragen zu wiederholen.
Dr. Christian Klein, Universität Hohenheim
Hat alles gut geklappt, ich hatte über 200 Teilnehmer an den Umfragen. Dass man zusehen kann, wie hochgezählt wird, ist spitze. Die Studenten haben in der Evaluation die Verwendung von EduVote sehr begrüßt.
Prof. Dr.-Ing. Christian Steurer, Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach
Eduvote passt bei mir perfekt in das Vorlesungskonzept. Ich sehe mindestens 3 Vorteile:
1. Jeder Studierende sieht, was er weiß und wie er im Vergleich zu seinen Kommilitonen steht.
2. Der Dozent sieht, wo sein Kurs steht.
3. Es macht Spaß.
Prof. Dr. Günter Jakob Lauth, FH Aachen
EduVote ist wirklich einfach und intuitiv zu bedienen.
Ohne Programmierkenntnisse und mit einem Aufwand von wenigen Minuten konnte ich eine Sammlung von Quizfragen erstellen.
Gabi Diercks-O'Brien, Leibniz Universität Hannover, Bereich e-learning
Die Uni Hannover ist ein sehr zufriedener Kunde von eduVote.
Evaluationsbericht des ersten Einsatzes von eduVote in Hannover
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